ტრენინგის მეცხრე დღე

ინტელის სასწავლო კურსის   ტრენინგის ბოლო დღეს მოვისმინეთ ტრენინგის მონაწილეთა პროექტების პრეზენტაცია. თითოეული პროექტი იყო ძალიან საინტერესო, მნიშვნელოვანი, ბევრის მომცემი და სადისკუსიო.მოვისმინეთ ნინო ფარეხელაშვილის პროექტის პრეზენტაცია ,,ჯინსების თაობა“,  რომელიც მეტად აქტუალური იყო და არის დღესაც . აღნიშნულ პროექტთან დაკავშირებით გამოვთქვით საკუთარი შეხედულებები, გავიზიარეთ ერთმანეთის აზრი და მივედით დასკვნამდე, რომ აღნიშნული თემა ყოველთვის გამოიწვევს აზრთა სხვადასხვაობას.

   ტრენინგის ყველა მონაწილის პროექტის პრეზანტაცია მეტად მნიშვნელოვანი იყო იმ მხრივ, რომ ბევრ კარგ და საინტერესო თემას ეხებოდა, რაც მეტად მნიშნელოვანია  არა მარტო პედაგოგთა პროფესიული ზრდის კუთხით, არამედ მოსწავლეთა მეტი ინფორმირებულობისათვის.

 ტრენიგმა მასწავლა ძალიან ბევრი რამ, რაც აქმდე არ ვიცოდი და მეტად კმაყოფილი ვარ, სრულყოფილი პროექტით ვბრუნდები სკოლაში , რომელსაც აუცილებლად განვახორციელებ  შემდგომში.

ტრენინგის მერვე დღე

   ტრენინგის მერვე დღე დაიწყო წინა დღის განვლილი მასალის გამეორებით, გავეცანით და შევქმენით ფასილიტაციის რესურსი, მოვაწესრიგეთ  პროექტის პორტფოლიო და ყველა დოკუმენტს დავარქვით შესაბამისი სახელი ,  ტრენინგის განმავლობაში შექმნილი პორტფელიო კი ავტვირთეთ  ბლოგზე.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

    ინტელის სასწსავლო ტრენინგის  მეეშვიდე დღეს გავიმეორეთ წინა დღის განვლილი მასალა.
  განვსაჭღვრეთ განსხავავებული  მოსწავლეების საჭიროებების გათვალისწინება სასწავლო  პროექტში, თუ რგორ უნდა ჩავრთოთ ისინი სასწავლო პროცესში  რა სახის  დავალები უნა მივცეთ მათ საკუთარი შესაძლებლობებიდან გამომდინარე. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.

ტრენინგის მეექვსე დღე

      ინტელის სასწავლო ტრენინგის მეექვსე დღეს გავიმეორეთ წინა დღის  განვლილი მასალა,  გავეცანით და შევქმენით   მოსწავლის  პრეზენტაცია, გავეცანით პრეზენტაციის ძირითად საფეხურებს, გადმოვწერეთ ინტელის სახელმძღვანელოდან სხვადასხვა შეფასების რუბრიკები,  გახავხედეთ ჩვენი სასწავლო პროექტის გეგმას.

ტრენინგის მეხუთე დღე

     ინტელის სასწავლო კურსის ტრენინგის მეხთე დღეს  გავიხსენათ წინა დღის განვლილი მასალა, გავეცანით საავტორო უფლებებს და გამოყევენული ლიტარატურის შაბლონს.  გადმოვწერეთ  სურათები ინტერნატიდან და გამოყენებული ლიტერატორის შებლონში  შევიტანეთ ლინკების მისამართები. ბლოგში  ვისწავლეთ კომენტარის გაკეთება, შევქმენით მოსწავლის ბლოგი და დავამატეთ რამოდენიმე გაჯეტი.

ტრენინგის მეოთხე დღე

     ტრენინგის მეოთხე დგეს გავიმეორეთ წინა დღის განვლილი მასალა,  გავეცანით შეფასების  სხვადასხვა სგრატეგიებს, დროში გავწერეთ შეფასების გეგმა. გავაკეთეთ  პროექტის პორტფელიოს პრეზენტაცია.

ტრენინგის მესამე დღე

      ინტელის სასწავლო კურსის ტრენინგის მესამე დღეს გავიმეორეთ წინა დღის  ტრენინგის მასალა. ვიმუშავეთ სასწავლო პრეექტზე,  განვსაზღვრეს  სასწავლო პროექტის  ეროვნული სასწავლო გეგმით მისაღწევი შედეგი, მიზანი და მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიყტვები.

ტრენინგის მეორე დღე

   ინტელის სასწავლო კურსის ტრენინგის მერე დღეს გავიხსენეთ წინა დღის განვლილი მასალა. ჯგუფის თითოეულმა წევრმა ვისაუბრეთ მოკლე საკუთარი სასწავლო პროექტის შესახებ. გავეცანით ბუკლების დანიშნულებას და გავიგეთ  თუ რატომაა საჭირო მისი დამზადება. განვასხვავეთ ერთმანეთისაგან საინფორმაციო და სარეკლამო  ბუკლეტები. ტრენინგის თითოეულმა მონაწილემ  ვისწავლეთ და შემდგომ დავამზადეთ დამოუკიდებლად სარეკლამო სახის  ბუკლეტი.

ტრენინგის პირველი დღე

     ინტელის სასწავლო კურსის ტრენინგის პირველ დღეს  გავეცანი პროექტებით სწავლებას,   გამკვლევს, როგოგ შევქმნათ და გამოვიყენოთ ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტები ეფექტურად სასწავლო პროცესში. მივიღე ინფორმაცია 21-ე საუკუნის უნარჩვევების შესახებ, რომელსაც  გამოვიყენებ აქტიურად სასწავლო გეგმების შედგენისას .  შევქმენი  პორტფელიოს საქაღალდე და  ახალი ბლოგი.     დგევანდელი დღე საკმაოდ ნაყოფიერი და ბევრის მომცემი იყო. კმაყოფილი ვარ აღნიშნულით .